Nauka sześciolatków w piwnicy

2: brrrr z IP: 83.25.134.* (2011-10-28 10:45)

No cóż najważniejsze w tym momencie są stołki dla swoich kolesiów, przesunięcie niewygodnego marszałka (mającego swoje zdanie) z dala od kamer. Oczki, aż błyszczą z radości po wygranych wyborach i rozdaniu stołów według własnego klucza jakby Polska i parlament to był jego prywatny folwark. A dzieci?Cóż tam dzieci w końcu to nie jego elektorat i przez najbliższych kilkanaście lat nie będą głosowały. A jak będą już dorosłe to Donka dawno już nie będzie i aroganckiej pani Hall, wiec czym tu się przejmować

4: Kałamarz z IP: 82.139.166.* (2011-10-28 12:50)

Pamiętam pół podstawówki skończyłem w piwnicy bez drożnych okien w tzw hadesie ,a częste awarie rur kanalizacyjnych powodowały fetor, smród ,krzesła z wystającymi śrubami krzywe rozpadające się ,a ławki powydłubywane cyrklem gdzie pisząc dyktando pisało się po górach przez co miałem zawsze niskie oceny, korytarze ciemne bez braku dostępu do światła brak wentylacji chaos jak przed stworzeniem świata.Mając 10 lat byłem w stanie dotknąć ręką sufitu bez podskoczenia.Pomieszczenia niskie ,ściany pomalowane farbą olejną ,która po pomalowaniu ścian schła i z pół roku...Nie mam miłych wspomnień z podstawówki.A były to lata 96-02.Pamiętam jak chodziłem na dywanik do dyrektora to mi zazdrościli ,że pobędę sobie w przyjemniejszym miejscu...He he he he he he ...Reform już więcej nie róbmy bo i tak mamy już młodzież zgorszoną ,zdezorientowaną intelektualnie i psychicznie wykończoną biorąc pod uwagę program nauczania oraz również atrakcyjne negatywne czynniki globalizacji na które w szkołach się pozwala na ich zagnieżdżanie się przez nie wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną to już lepiej o reformach nic nie mówmy.A najlepiej będzie jak wrócimy do systemu klas 1-8 itd ...Jak sobie pomyślę o edukacji swojego dziecka to mi ciarki przechodzą i się zastanawiam co oni ...syny ''jeszcze wymyślą?...Podręczniki zmieniane z roku na rok.Pamiętam ,że kiedyś korzystałem z podręczników starszej siostry o 10 lat starszej i były dobre ,a dziś...Wysyłanie 6 latka do szkoły ... Przecież nawet on się nie umie dobrze podetrzeć...A co dopiero żyć wśród grupy uczniowskiej ...Kiedyś warunki były jakie były ,ale grupy 7-10 lat i grupy 10-13 lat były oddzielone co zapobiegało demoralizacji przez starszych owszem demoralizacja była i tak ,ale nie narastała w młodym człowieku jak teraz w szkołach.Kiedyś nauczyciele mieli na sercu przyszłość ucznia ,a dziś mają w dupie o czym się przekonałem w szkole średniej i na studiach.Każdy głowę nosi wysoko jakby był nie wiadomo kim bo on protestuje bo on jest tak biedny i zapracowany ,że nie widzi perspektyw nauczania.A jaką perspektywę ma widzieć dziecko?Jeśli nie masz powołania to rzuć ten zawód jak tak ci żle i idż do pracy fizycznej ,,o niebo będzie ci lepiej''...Dąży się do prywatyzacji szkolnictwa.A skutkiem tego będzie analfabetyzm ,który już mamy tylko nie dotyczy liter lecz zasad moralności i etyki wśród młodych ludzi bo to od szkolnictwa zależy ich przyszłość kim będą i jak będą prosperować...

6: Kałamarz z IP: 82.139.166.* (2011-10-28 20:04)

Nauczycielem może być każdy ,ale pedagogiem z powołania umiejącego przekazywać wiedzę i wartości ludzkie to może być co setny...Znałem paru takich pedagogów na których się wzoruję do dziś było ich tylko czterech przez cały okres mojej edukacji i uważam ,że tylko ci mieli kwalifikacje bo wykształcenie jak i nauczycielem może mieć i być każdy...Życzę im 100 lat pięknego życia , a reszcie kadry ,,pedagogicznej'' życzę też 100lat ,ale fizycznej pracy u prywaciarza...

8: ela z IP: 83.26.71.* (2011-10-29 20:39)

Warszawka nie zauważyła, że wciąż są szkoły które nie dorobiły się sali gimnastycznej (bo za takowe nie można uznać piwnicznych klas z drabinkami), toalet nie urągających godności małego człowieka itp. A teraz do takich wciąż niedofinansowanych szkół mamy wtłoczyć jeszcze mniejsze dzieci. Doskonały pomysł by cywilizację placówek szkolnych odsunąć o kolejne dziesięciolecia i kupować kolorowe zabawki (bo to jedyny dotychczas atrybut "przygotowanej" szkoły)

10: MamaAntka z IP: 149.156.180.* (2011-10-30 08:46)

Jestem mamą pięcolatka. W przyszłym roku syn pójdzie do pierwszej klasy. Do szkoły niepublicznej z dwoma klasami pierwszymi (18 uczniów w klasie), do których przyjmowane będą wyłącznie sześcilatki. Na szczęście jeszcze damy ranę udźwignąć to obciążenie finansowe. Pójdzie, bo zależy mi na tej szkole (od 2012r. do pierwszych klas miały iść wszystkie dzieci z rocznika 2006r., więc decyzja w szkole zapadła - siedmiolatkom dziękujemy). Pójdzie, bo od roku jest do przygotowywany (czy mam mu teraz powiedzieć, że jednak nie, bo pani Hall jest osobą wysoce nieodpowiedzialną i teraz dostrzegła jak jej myślenie życzeniowe niewiele ma wspólnego z rzeczywistością?). Szczęśliwie wg przedszkola jes grupie trojga dzieci, które aktuanie osiągnęły gotowość szkolną? A co z jego kolegami? Co wreszcie z beznadziejną podstawą programową? Mój syn liczy do 200, dodaje, odejmuje i mnoży do 20. Ale nie chce i nie umie rysować szlaczków, a co dopiero literek. I proszę mi wierzyć, takich dzieci jest większość. Panie w przedszkolu mówią o pokoleniu dzici ze zdolnościami matematycznymi i słabym rozwojem grafomotorycznym. i te właśnie dzieci w pierwszej klasie będą liczyć do 10!. Ne będa mieć geometrii ale za to będą klaigrafować literki! Jak to się stało, na boga, że takiego bula ktoś wprowadzil do szkół?!